Beschrijving
3 daagse cursus met workshops. Theoretische onderbouwing en praktische oefeningen worden frequent afgewisseld.
Doelgroep Logopedisten werkzaam met stemproblemen, met slikproblemen.
Doel van de cursus: Tijdens de cursus worden de biomechanische en neurogene relaties aangetoond tussen de lichaamshouding en de functie van cervicale, hyoidale, laryngeale en thoracale structuren en het diafragma. Er zal frequent geoefend worden met palperen, onderzoeken en behandelen met faciliterende en ontspannende technieken van artrogene en myogene structuren. Na het volgen van de cursus is de cursist in staat de geleerde technieken meteen toe te passen in de praktijk. De technieken zijn toepasbaar bij cliënten met problemen met stemgeving, ademing, slikken en articuleren.
Doelstellingen
Einddoel:
Aan het eind van de cursus is de deelnemer in staat:
Een cliënt te onderzoeken m.b.v. diagnostische manuele technieken
Therapeutische manuele technieken toe te passen in het hoofd-hals-nek-schoudergebied
Subdoelen:
– De cursist kent de anatomie en fysiologie van de stem en de omringende musculatuur;
– De cursist kent het domein van de orofaciaal fysiotherapeut en de logopedist
bij stem- en aanverwante problematiek;
– De cursist herkent de signalen wanneer een orofaciaal fysiotherapeut in te
schakelen.
– De cursist is in staat problemen te beschrijven die zijn gerelateerd aan hypertonie van de
larynx en larynxgerelateerde structuren;
– De cursist is in staat problemen te beschrijven die zijn gerelateerd aan hypertonie in de
aangezichts- en kauwmusculatuur
– De cursist is in staat masserende technieken uit te voeren van de spieren in het hoofd-
hals-nek-schoudergebied;
– De cursist is in staat een faciliterende technieken uit te voeren aan de spieren in het hoofd-
nek-schoudergebied;
– De cursist is in staat de larynx in verschillende richtingen te bewegen teneinde de functie
van de larynx te beïnvloeden;
– De cursist is in staat een cliënt te adviseren op het gebied van lichaamshouding en
ontspanning teneinde de besproken spieren te beïnvloeden.
Planning en cursusinhoud
Dag 1
– Inleiding en achtergronden manuele facilitatie
– De werkdomeinen van orofaciaal therapeut en logopedist
– Anatomie en fysiologie stemgeving
– Diagnostiek: lichaamshouding, hoofdhouding, – occipitale aanhechtingen, m. trapezius, m. sternocleidomastoideus, – supra- en infrahyoidale musculatuur
– larynxstructuren, aangezichts- en kauwmusculatuur,
– Individuele feedback, vragen
– Introductie therapeutische technieken
– Contra-indicaties
Dag 2
– Bespreken vragen n.a.v. oefenen
– Recap anatomie
– Therapie 1: cervicale wervelkolom, m. trapezius, m. sternocleidomastoideu, supra- en infrahyoidale musculatuur en larynxstructuren
– Individuele feedback en vragen
Dag 3
– Bespreken vragen n.a.v. oefenen
– Korte recap anatomie en therapie
– Therapie extra: m. scalenus en m. levator scapulae en aangezichts- en kauwmusculatuur
– Individuele feedback vragen
– De invloed van houding op de spieren van het hoofd-hals-nek-schoudergebied en het
effect op de larynxfunctie.
– Oefenen van houdingsinstructie en stimulatie
– Rol van ontspanningsoefeningen en rekoefeningen, korte uitleg
– Casuïstiek
– Laatste kans op individuele feedback, laatste vragen en evaluatie
Docent: Saskia Vrickx
Saskia Vrickx, is algemeen fysiotherapeut (internationale school voor Fysiotherapie Thim van der Laan – 2008).
en daarna gespecialiseerd in orofaciale fysiotherapie aan de HAN (2012).
Zij werkt binnen haar eigen praktijk fysio de hoofdzaak in Woerden die zich uitsluitend richt op het hoofd en halsgebied.Naast orofaciale fysiotherapie is Saskia geschoold in dry needling in het hoofd- en halsgebied, larynx facilitatie, OMFT, slaapcoaching en is mindful fysiotherapeut.
Ook is zij gecertificeerd intervisiecoach voor zowel het KNGF (Koninklijke Nederlandse Vereniging van Fysiotherapeuten) als het SKF (Stichting Keurmerk Fysiotherapie) en begeleidt zij meerdere groepen voor de intercollegiale kwaliteitsbevordering door peer-review.
Zij was bestuurslid voor de NVOF (de Nederlandse Vereniging van Orofaciaal Fysiotherapeuten). In deze functie gaf zij veel presentaties en work-shops zoals bijvoorbeeld artsen, tandartsen, mondhygiënisten, logopedisten en audiologen.
Daarnaast is zij gastdocent voor verschillende organisaties; dental best practice, Smiles world, THIM! en UcadeME daarbiij geeft jaarlijks cursus aan oa mondhygiënisten en logopedisten.
Meer weten over Saskia?
https://www.fysio-de-hoofdzaak.nl/praktijk/
Er zijn verschillende artikelen verschenen door Saskia; deze kun je lezen op de website van fysio de hoofdzaak.
https://www.fysio-de-hoofdzaak.nl/praktijk/in-de-media/
—
